Le Curriculum national en Angleterre : l’impératif d’une réforme

Epizootie de pneumo-entérite chez le mouton en Iran

Le déficit immunitaire humoral: mieux le connaître pour mieux le prendre en charge

Les déficits immunitaires humoraux (DIH) sont des maladies hétérogènes allant des formes asymptomatiques rencontrés lors des déficits sélectifs en immunoglobulines A (IgA) et en sous-classes d'IgG aux formes graves des agammaglobulinémies congénitales.Les patients atteints de DIH présentent souvent des infections ORL ou des voies respiratoires récidivantes ou sévères. Ces patients peuvent prése...

Au temps en emporte le C

Le (bon) séquencement des événements au fil du temps est un sujet important pour l’analyse de programmes, par exemple dans le cadre de protocoles d’échange d’information ou de systèmes embarqués. De nombreux travaux s’appuient sur la logique temporelle linéaire (LTL) pour décrire formellement le comportement attendu d’un programme, sous la forme d’une succession d’actions distinctes. Implanté a...

National Curriculum: What Do International Experiences Say?

The conceptions, practices and efforts of some education systems in ten countries and four continents of the world, in area of national curriculum, have been reviewed and analyzed in this inquiry to represent a brief look of their experiences and obtain some guidelines for delineating and developing national curriculum. The methodology in this inquiry has been descriptive and analytical researc...

Land reform in rural China since the mid-1980s1

Cet article analyse les principaux aspects de la réforme agraire en Chine rurale depuis la moitié des années 80. Il explique le système chinois actuel de responsabilité du ménage en insistant notamment sur ses faiblesses institutionnelles, et expose les hypothèses quant à la nature et à la direction d’une réforme agraire plus poussée avancées par les économistes chinois. L’article analyse en pa...